关于举办“教学学术研修班”的通知

各学院，医学部：

美国卡内基教学促进基金会主席欧内斯特·L·博耶于1990年提出了“教学学术(Scholarship of Teaching and Learning)”概念，将教学提升到学术的高度，之后教学学术逐渐成为国际性的高等教育改革运动。教学学术研究指以本学科的认识论为基础，采用系统和学术性的方法探究教与学中的实践问题，将研究成果公开，接受同行评价并能够让同行在此基础上进行建构。目前国外高校遵循教学学术规范开展基于证据的教学研究已经成为主流，国内大学学科教师在该领域开始起步。

为帮助我校教师全面了解教学学术，提升教学学术研究能力，教师发展中心联合中国海洋大学教学支持中心，举办“教学学术研修班”，将邀请国内知名高校的教育学者及优秀学科教师开展培训，具体事宜如下：

一、培训内容

培训内容涵盖从教学学术类项目申请至教学论文发表全过程，共8个主题，10余场活动。

1.教学学术项目申请策略与案例解读

2.理论假设与文献综述的组织策略

3.调查研究法的教学应用与实操

4.准实验研究法的教学应用与实操

5.数据统计与可视化分析技术应用

6.质性研究方法的应用策略与实操

7.研究报告撰写与结题成果提炼

8.教学论文发表与基金申请策略

二、培训方式

以线上活动为主，含课前阅读文献、线上讨论及课后反思环节。

三、培训时间

2020年7月-2021年5月，首次培训初步定于7月6日，培训内容为主题一和主题二，具体时间及参会方式另行通知。

四、报名及相关要求

1.请各学院（学部）遴选从事本科教学工作的一线教师，其应乐于学习新的教育教学理论、策略及工具并开展基于课堂教学、利于学生发展的教学改革，历届各级教学名师、教学十佳、教学大奖赛获得者，或承担各级教学改革项目的教师优先推荐。

2.每个学院（学部）推荐2名教师，请于7月3日14:00前将报名表（见附件）发送至教师发展中心邮箱，qdujsfz@163.com。同时通知被推荐教师加入“青岛大学教学学术研修班”QQ群，群号为：838957058，入群时请注明所在单位和姓名。后续研修班的相关安排将统一在群内发布。

3.获得推荐的教师要保证实名参加培训班全部线上、线下活动，不能缺席。要积极应用所学的教学学术规范开展研究，并将学习研究成果在学院或学校层面分享，带动学院循证教学研究的氛围，提升我校本科教学质量及教学研究成果层次。

联系电话：85953885

附件：教学学术研修班报名表

教师发展中心

2020年7月1日